问题，只要伊布不惹出什么麻烦就可以了。
为了把文化课的时间利用起来，方缘想出了一个办法，就是独自把伊布放在社团教室，给它安排一些训练任务。
可是由于方缘担心会出什么差错，在这么做之前，他询问了一下李老师。
如果对方许可，那基本没什么问题了。
现在，李老师给出了肯定的答案，方缘放下心来。
果然，上面有关系就是省事。
接下来，该考虑的是如何和伊布说明这件事了。
得先让伊布明白这个机会的来之不易，然后和它达成交易关系……
“伊布。”
想了一会儿，方缘放下手机，喊了一声在床上摆弄两个手机的伊布。
“布咿？”
与此同时。
伊布愣了一下，然后在床上滚动起来，把身上的丝绸围巾摊开后，伊布快速跳下了床，然后来到了方缘身边。
看着伊布，方缘叹了口气。
“伊布，和我说实话，每天都要待在精灵球中很长时间，是不是很无聊……”
“布咿！！”
伊布露出悲痛的表情，习惯了在外面待着的它，每天有那么长时间需要处在狭窄的精灵球中，可把它憋坏了。
可是，伊布也知道，这是学校的规定，不仅它如此，每个高三学生的精灵都是如此。
如果文化课时可以把精灵放在外面，整个教室都会乱套的。
伊布还好说……万一有人的初学者精灵是臭泥呢？
这谁惹得起。
其实，这也算是方缘的失误，如果不是他给伊布养成了不喜欢
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