颤抖。
对方又发来了一条消息，编辑擦干激动的泪水，定睛一看。
[我是灵感和情绪影响类型作者，以后不用总是催我，催也写不出来，能写出来的时候我会直接跟你说。]
[总之，别催稿。]
编辑：“……”
但是几天后收到对方的稿子时，编辑又再次炸开了花。
那是一个很简单的故事，甚至是老套的高中生主角，主场也是校园和家庭两点一线，核心为“学生”或者说“青少年”日常生活中会遇到的正常情况与问题，篇数更是短得可怜。
但就是这么一本短篇，却看得编辑瞳孔地震。
安吾这边很快被编辑再次疯狂戳了。
他无视了对方的大堆夸张的赞美之词，只提取关键信息。
[今天依旧不想写文：所以发表没问题对吧？没有什么敏感和要修改的？]
[老师今天写完稿子了吗：没有没有！完全没问题！不愧是伊泽老师，总是能敏锐抓住时下最重要的问题，并用犀利无比的文字披荆斩棘，简直让人太震撼了！老师您真是鬼才啊！我发誓这本书一定会爆火！一定能得奖的！]
[今天依旧不想写文：谢谢，没问题我就下了。]
[老师今天写完稿子了吗：等等！老师！这本只是一则短篇故事，您什么时候正式写第二本书呢？]
[老师今天写完稿子了吗：老师？]
[QAQ伊泽老师——]
……
正如编辑所说，时下正是学生问题逐渐引起世人注意的重要关头，伊泽的这本短篇一出来，立刻就火了。
甚至火出了文
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