元，医学部的所有老师都挺关注她的，简单来说，谢书尧去哪个年纪蹭了什么课，系里的老师比你们这些谢书尧的同班同学都要清楚。”
“她相当努力，在入学前，肯定就看过许多的论文，只不过是学的东西比较零散，入学之后，她的水平基本上是指数形式上升，不看实践，单看理论的话，谢书尧的水平已经不输给你们那些正在读四年级、五年级的学长学姐了。”
“这还是保守估计，因为我们都没有正式测过谢书尧的积淀有多么厚，只是听孙主任说，谢书尧喜欢用那个ipad做笔记，整理出来的读书笔记已经过千页，这是什么样的概念？你们自个儿心里掂量掂量，也数数自己的课堂笔记以及课后笔记。”
“她的入学成绩比你们都要好，她还比你们更努力，你们是不是也应该努力一下？”
老教授说了这么大一通，突然想到周桦还在位置上站着，摆摆手让周桦坐下，语重心长道：“我同你们说谢书尧有多么优秀，不是让你们向她看齐，而是说，让你们学习一些她身上的品质。比你们优秀的人还比你们更努力，你们难道不应该更努力一点吗？”
下课铃声实时地响起，老教授收拢好教案，关掉多媒体，最后道：“你们都先给自己立一个小目标吧，比如说，下午就去生物医学国重听听谢书尧的项目开题，近距离感知一下谢书尧的水平，然后呢，课后都把老师们布置的思考题都做了，老师让你们看的文献也都看了，都做好笔记，多读多想，让自己不断进步。”
“老师们既然给你们布置，就代表你们可以完成。你们之所以完不成，那是因为你们把时间浪费到了别的地方，比如说无效的社交，看
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