姚雪苋苦大仇深地翻着自己的笔记本，道：“她在课上讲的东西实在是太多了，教材上有的她会讲，教材上没有的她也会讲，我记笔记的速度根本跟不上。你要问我现在有什么想法，我只盼着她能看在我们是同一级入学的份上，期末考试题目的难度设置得低一些，看在我和她当过一个月室友的份上，不要让我挂科。这临床诊断学……
第一节 课就让我深感吃力。”
有人问坐在第一排最中间听课的周桦，“桦桦，你呢？你有什么感想？”
周桦面无表情地给自己打了一管鸡血，“努力！努力！再努力！争取追上室友的步伐！”
问这个问题的人一不小心就说了实话，“能追的上吗？我觉得有生之年是不可能的了。看看咱们系里那么多的教授，搞了一辈子学术，也没有一个有这么高的成就啊。”
周桦咬牙立志，“追不上也要追。”实际上她的内心早就崩溃了。
有一个这么超神的榜样，怎么追？
医学生的学制是五年，在大四开始的时候，很多人就开始准备考研或者是出国了。
相比起其它专业，医学生想要出国拿博士学位的话，难度比较高，绝大多数人的选择都是读研深造，有些人在读研的过程中意识到自己并不适合科研，读研结束之后就走上就业岗位了，有些人想在学术道路上走下去，会选择一所不错的高校继续深造。
并不是所有‘好学生’都会走上科研岗位，有些人只是按部就班地学就可以把成绩搞好，但他们对于学习并没有太大的热情，对于搞科研，不少人甚至会觉得枯燥难当。
也会有一些成绩并不是那么出色，但
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