寡母麽的。
所以陈述是说啥他俩就听啥，完全不会对着干的。
因此两人每天都是有商有量的分配后各种要出些什么菜，商量好菜单后，就找个牌子上让各自的孙子写上当天的菜单，然后挂在小食堂外面，等学生们放学后，想吃什么就在各种的窗口点菜。
这样一来两人钱也赚了，也不会因为菜品相冲突引起麻烦。
而家里穷的乡下孩子们，他们没有钱，但是会自己背粮食来，一斤粗粮可以兑换一份主食和一份素菜，两斤粗粮可以兑换一顿食堂的一荤两素菜。
当然这主食只能是馒头和粗粮饭，白米饭这是要单独买的，毕竟白米可是卖的很贵的。
而且食堂的素菜也比家里做的菜有油多了，许多学生会从家里带来窝窝头或者饼子，然后用粮食多换些素菜，或者是用两斤粮食不要素菜，只换两份肉菜回家给父母兄弟姐妹们打牙祭解馋。
因此不管是学生还是学生家长，都对陈述很感谢遵从。
此时学生们见到了他，纷纷向他打招呼问好。
陈述也很和蔼的一个一个点头或者回话嘱咐他们回家注意安全。
等学生们都走后，南苑的木哥儿也领着学生们放学了。
南苑的都是姑娘哥儿，比那些小子们文静多了，这段时间一直跟先生们学习知识和规矩，见到陈述这个院长后，都红着脸很规矩的行完礼后才离开。
“不错嘛，这些孩子跟刚进学时变化很大。”陈述看着孩子们远去的背影，侧头对木哥儿夸道。
“嗯，她们的变化很大。”木哥儿听见三哥的夸奖很自豪，“不过这也不是我一个的功劳，主要还是
我在古代直播教书发家_分节阅读_138(2/4)