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天赋是卡牌培育

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结合的,我申请让大二的学生休息,大一这边我们可以自己拆成两支队伍,分批次跑步。”
    韩老师觉得宋逐云的意见很好,然后果断选择了拒绝。
    “……”
    另一边的大二学生虽然嘴上喊着不情愿,不过行动起来的速度一点不慢,迅速跟高台上的人交换了位置跟装备。
    新生们从学长学姐的目光里看出了浓厚的打击报复之意。
    出于方才同在一个高台的情谊,柯小玉拍着宋逐云的肩膀:“你自求多福。”
    宋逐云迅速领悟到了舍友深厚的关切之意,并给予相同的回应,笑:“大家彼此彼此。”
    大二学生的作战意识比新生们优秀许多,如果之前大一生彼此间的配合能打3分的话,那大二生至少也能打到7分,不仅各个高台上的火力分布更为科学,对重点的把握也很得当,起码宋逐云刚一进来,就感到自己遭到了前辈的集中针对。
    一位学姐提议:“要不要赌一下那位小朋友离场的时候会背着多少下命中?”
    一位学长道:“我猜二十下。”
    另一位学长摇摇头,叹息:“太凶残了……我打赌至少三十下。”
    ——毕竟这位学妹用自己出色的表现,给学长学姐们留下了过于深刻的印象,值得特殊对待。
    头上是一片枪林弹雨,宋逐云刚进入障碍区时就毫不犹豫地在地上一滚,就近找了个掩体,但没有在掩体后停留,而是直接朝着西南侧的另一个掩体冲了过去。
    高台上的火力因此微微变乱。
    障碍跑的场地内,不存在能避开所有狙击的掩体,本来在宋逐云躲往第一个掩体后的时候,A

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