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天赋是卡牌培育

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掘到接近极限,坎伊星上的居民,大多都已做好了接纳新生活的准备。
    另一位临辉的学生:“你们觉得,那件‘宝物’……最后会由谁带走?”
    如果是可拆分的宝物就算了,不可拆分的话,那在场的几家学校,肯定得好好商量一番。
    班尔温德的学生随口猜测:“既然负责主持仪式的是‘灵魂低语’,那多半会被寒风堡拿走。”
    学生们的猜测很快就得到了验证。
    虽然老师那边还没看到宝物的形貌,但已确定了会通过仪式的方式将其带走,基于这一点,后面的实践流程也要进行细节性调整。
    老师们会尽可能让学生参与到对怪物的击杀当中,直到仪式举行日的到来。
    司观堂想,索莫费尔德或许是有意公开了“自鸣”的仪式流程,通过给予知识的方式,对寒风堡拿走宝物之事进行补偿。
    *
    剩下的实践日,是所有学生都感到由衷快乐的实践日。
    考虑到实践一定会提前结束,老师们不得不做出了调整,从第一天的看着学生打怪,到第二天的帮着学生打怪……
    再到现在的代替学生打怪。
    那些本来应该在前方挥洒精神力与汗水的年轻卡牌师,大部分时间只需要在后方坐等经验掉落就可以,偶尔才会轮到一次战斗机会,殴打那些已经惨遭老师折磨的副本怪物。
    也正因为此,获得了足够多经验的方嘉茂顺利地觉醒了第五张牌[月轮斩],李凌羽则觉醒了第五张卡牌[过期针剂·感染],获得了第一个攻击能力。
    周关行扭头看着同学,发出灵魂质疑:“……你不是治疗吗?”

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