“你要和我一组？”卫平戎隐隐觉得自己像个迟钝且老旧的复读机，连指令都听得不太真切。
幸而他的“指令”发出者好脾气又耐心，并不介意多重复几遍。
“嗯。”顾江初应声时还看着卫平戎，他下一秒便挪开了视线，与在一旁当了小半晌背景板的教师对上目光，报出了自己的姓名和学员编号，“老师，能请您待会帮个忙，把我和他编进一组吗？”
这名教师是同事中公认的“勇士”，他虽然也在接触卫平戎时遭遇过不少低概率倒霉事件，但可能是身为师长的责任感压过了他对于倒霉的敬畏，他摸索出了一个既能尽量减小倒霉概率，又不至于完全边缘化卫平戎的距离，会在诸如今日这般情景里主动担起与卫平戎接触的“重任”。
“可提前指定分派队友，并不符合规定……”教师也是头一回听见有学员主动要和“灾星”一组，有些愣愣的接话，不过他话没说完，后半截话音就吞了回去。
他意识到自己接了句错话。
集合点名时连名字都没念到，得走单独的特殊通道登舰，舰内宿舍也与大部队划拨在两片区域。
卫平戎本身，就已经是一个“不符合规定”的特殊存在。
他刚刚还在担忧着卫平戎可能要一人肩负起整块分派辖区的问题，现在，有人主动愿意与对方一组，看起来两人还是熟识，申请要结为一组的新生态度也真诚自然，这分明是瞌睡时就有人送枕头的好事。
——除非卫平戎本人坚决拒绝与这名新生一组。
而卫平戎又怎么拒绝得了顾江初呢？他好不容易才交到了对方和“咸鱼”两个朋友，基本奉行朋友说什么就
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