的教学
时哲正式进入异能者教学机构开始学习了。
这是一种非常微妙的感觉，时哲整个大学生活里都没有怎么认真的上过课。他甚至在进入大四之后，非常猖狂的仗着没有必修课要上连学校都不去的。
可是现在他却不得不每天早上起得跟高考之前的高中生一样早，按时抵达上课的目标教室，带着一本绝对不能算薄的课本和密密麻麻的笔记，进入了我似乎在听课又似乎在神游天外的状态。
时哲这两天已经停下了调高异能者数量的动作，他发现随着异能者数量的增多，世界中流通的异能能量在疯狂下降。而这些异能能量才是异能者使用能量时的根本。
所以，他只好先开始调高异能能量的数量，剩下的之后再做决定。
至于停下将世界异能化的动作这种事情……
时哲看着自己手上课本中所写的异能者出现的历史那一行行的图鉴发呆。
他在梦中也见过类似的历史，只不过比有记录的还要稍早一点，与此同时，那一张时间记录表上同样也有终结。
所谓的异能者时代的终结。
在异能者占据人类总数的100的时候，世界发生了源自于法则上的变动，整个地球的等级都向上提升了一级，成为了更加高等的存在 。人类与非人类的脑力和智力都被加强了开发，原本因为工业原因已经破坏的非常糟糕的环境迅速的恢复洁净的状态……
世界等级提升的结局和这样美好的未来，是让时哲下定决心提高异能者数量的原因。
除此之外还有一点。
时哲看过一部老番，那部作品刻画了异能者与普通人之间极
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