，身为历史系一员的杨棠除了需要过考之外，还真不用学什么基础课和专业课，毕竟各个院系的基础课都差不多，英语、数学（高数、线代）必不可少，可这两门那都是杨棠的强项，否则他也不会在外文期刊上发表有关数学猜想的论文了。
至于其他的专业课程，历史系能学些什么，想都可以想得到。老实说，哪怕是京大京华这种名校毕业的学生能找到对口工作的机会也是一半一半，而重本院校毕业生能找到对口工作的约占三成，普通一本院校的这个几率则更低。
所以，杨棠作为前世过来人，觉得各个大学其实很有必要开设《人际关系学》和《口才学》这两门课程。
为什么呢？
其中道理很容易想到，目前各个高等院校都是将大学生当技术或学术人才来培养，而实际工作中哪会有那么多技术岗位或研究岗位呢？从人类科技史的发展就可以看出，真正的技术人才永远只是一少部份，而不是在社会工作人员占绝大多数。
正因为如此，在校大学生在学校学的是技术或专业知识，毕业出来后却只有下苦力的比比皆是，例如计算机专业毕业的学生成为码农的不少，而码农编代码看似高大上，其实很多代码只需要粘贴复制就能搞定，根本不用重新编写。当然，粘贴复制也需要找对地方，这必须由人脑来判断，否则那些接受外包的软件公司连人都可以少请了。
总之，毕业找工作是为了养家糊口，但这个问题搁在杨棠身上却并不怎么急迫，根据杨妈妈的指示，他现在只需要按部就班地读完四年大学，然后找个女朋友结婚生子，就万事大吉了。
要知道，杨棠所学的历史专业
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