为是文理科分班了的关系，冯柳不熟悉大部分学生，大部分学生彼此间也不太熟悉。
看着大家都还没有调节过来状态，冯柳就被把时间留给了学生，让他们相互熟悉一下，然后让他们提问自己来回答。
“冯老师，我们可以叫你女神吗？”一个胆大的男生直接坐在位置上发问。
“我建议你保持现在的称呼。”冯柳面不改色的回答着，这样的问题她已经不是第一次听到了。
“诶，不能啊。”男生听到答案后有些失望，懒洋洋的趴在了桌子上。
有了第一个人发问后，后面的人慢慢的就踊跃了起来，班级里面的气氛变得非常融洽。
骆云杉倚靠在后面的墙壁上，透过窗户打量着站在讲台上的冯柳。
窗户的隔音一般，在外面安静的情况下，她可以非常清晰的听到里面学生的提问和冯柳的回答。
冯柳的声音比起五年前更有韵味了，咬文嚼字间多了一份沉稳，看起来也更有信服力了。
真是让人沉溺其中啊。
骆云杉还记得当时冯柳和自己说过的活，她作为班主任其实压力是非常大啊，尤其是在高考前夕，生怕自己一个疏忽会就影响到高三学子的未来。
第一次带高三班级的冯柳曾经也有过迷茫和恐慌，办公室的灯总是时常亮到十一二点，每天早上总是提前几分钟抵达教室，一边让学生一进来进入学习模式。
那一段时间骆云杉曾经和冯柳一起体验过，在冯柳给与自己关心让自己依赖的同时 ，骆云杉也一定程度上给与了冯柳对自己的信心。
在骆云杉看来，当时的冯柳比起高三里最用心的学生还要
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