程，要学会的知识比起第一阶段艰深许多。
“现在你们三人我们会根据你们的特点，加以分化，以后组成小队，你们将更能了解自己应该在什么位置上。”
“在多种敌后工作上，艾丽斯与爱玛你们更容易融入人群，所以我倾向于将你们二人朝着全能方向去塑造；卡普兰碍于外貌特征过于明显，所以很多需要出现在人前的工作无法进行。
“好在卡普兰的信息技术相当出色，个人战斗素养也极高，他可以帮助你们完成信息筛选，在你们确定任务完成后，也能做好接应工作，必要时能给你们提供强有力的正面战斗力。”艾达简单地告诉三人他们的分工。
这是一早就决定好的，而且事实就是这样，没有什么好多说的。霍尔斯见爱玛三人都没有异议，便正式开始了第一天的课程。
特工的基本课之一侦察。
从古至今，不论是正面还是敌后战场，侦察都是相当重要的技能。
侦察是为了收集情报，主要手段包括直接手段，类似于伺察、窃听、卧底，也有间接达成目的的手段，即资料搜索。
将直接与间接手段再细分，直接侦察还包括刺探、暗杀、截获、审讯战俘、谍报等这些活动，而间接手段便是与敌人不做正面接触的手段，借助网络，有时会更加简单。
所以在他们的侦察课程中，信息技术非常重要。
而侦察课程，需要大量的模拟情景，所以这次第二阶段的训练，他们的课上，也不仅仅是多了一个艾达教官，还有很多其他的工具人。
光是基础的侦察手段还不用多少课时，但在伪装和信息技术上，他们花了更多的时间。
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