讨论，作者乐景携大纲强势插入了谈话：“天阳城现在正是人心惶惶之际，徐望穆现在站出来可以轻易收拢民心，夺取一城作为最初的根据地。”
男同桌就问了：“那野胡呢？徐望穆该怎么样才能击退几万野胡大军？”
乐景诚实的说：“这几万人马里还包括负责后勤的民夫，实际能战斗的可能也就不到一万人，击退不难。”
下一刻无数道求知若渴的目光就看向了乐景，“这么说来你有办法？”
“快说快说！”
“别卖关子了！”
乐景清了清嗓子，光棍地摊了摊手，“我又不是作者，我怎么知道？”
对于某厚颜无耻的作者，迎接他的只有来自人民群众的愤怒铁拳。不过乐景也凭借着对《王朝崛起》后期剧情走向的“精准解读”成功在高二（1）班收获了好人缘，人送外号“乐半仙”。
……
周一的第一节 课就是国文课。
教乐景他们班国文课的是一位女先生，年纪大约三十上下，性格古板严肃，是一位不折不扣的严师，同学们都对她很是敬畏，背地里都喊她为“母老虎”。
每天上课前，按照惯例她都会抽学生背诵昨日学过的课文，如果学生没有背出来是要被她打手心的，即便对于女学生也毫不手软，就有女学生曾经被她打哭过。
所以她一进门，班里的学生们就连呼吸都下意识放轻许多，乐景的同桌，一个叫做丁晖的男生就紧张地开始了不出声的默背。
女先生站到讲台上，严肃的目光在台下众生的身上缓缓扫过，却没有开始惯例的抽查课文的背诵情况，而是突然开口问了学生们一
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