大动静，这事儿不大也得闹大了——听说附近还有人以为是地震呢！
另一个不可避免的问题也出来了，半栋楼垮了，半栋楼歪着，里面几百号学生该怎么办？总不可能让所有人停课等文化局的古墓研究结束大家再上课吧？
苏北北家没有电话，一直是用楼下小卖部的。所以老师打电话通知学生不来上课时，她也没收到。等她和其他没收到通知的同学站在狼狈不堪的食品厂子弟校门口时，真有种“世界变化太快”的懵逼感。
苏北北很确定上辈子是没有这件事的。或许因为当时的地基挖得不深，或许因为别的什么原因，反正子弟校的校舍是好好的建成了的。不过在她毕业以后才投入使用（……），现在这个效果只能说小皮球实在太给力了。
教育局很快就作出了反应。子弟校的学生按照户籍所在地址，暂时分配到周边三个学校进行收容。毕竟初中还算在九年义务教育里，这算是政治任务强制执行，当时的政府权威还是很高的，所以就算三个学校有多么不想接也得认下来。
苏北北和其他几个同班的不同班的同学在一个月后被分配进了秋实中学，用“不清楚学习程度”为由，被编进了平行班级。其实苏北北清楚，不仅是自己所在的秋实中学，其他两个学校大概目前也并不知道收容这帮学生会有什么结果。只能寄希望于教育局赶快给子弟校批块地，弄好校舍把学生接回去了。
这一个月的时间，她已经适应了她新的身体：她真正的体会到了天才跟凡人的区别。苏北北看书几乎一目十行，而且头脑特别清楚！逻辑思维很强！不少她当时做完觉得很简单的题，时候再看的时候都觉得依照同龄时李珠珠的
第95章 新生报到(3/4)