这个单元的课文很好，学完《草船借箭》，又开始学习《景阳冈》。我问学生“知道武松打虎的故事么？”
“知道知道！”是啊，这个故事家喻户晓，如果不知道实在是有点说不过去啦。
“知道武松在哪里打的虎？”
“景阳冈！”
“对，今天我们学习的课文就是《景阳冈》。知道这篇课文的出处吗？”
“知道知道！《水浒传》。”
“嗯，那么，你们知道《水浒传》里写了多少条好汉？嘘——知道的先不要说，我来抽一个女生问问。”五年级上册的课文《小苗与大树的对话》曾写到过《水浒传》里有多少条好汉，女生对此可能会忽略，“小佳，你能回答么？”
小佳迟疑着站起来，一脸惭愧的样子。我知道她不会作答，便请她坐下，问其他学生“好！现在知道的请举手。”
男生举手的占多“108将！”
我笑着首肯“对！108将，不过，你们知不知道，这108将，有一个排名？”
他们有些疑惑地望着我。
我道“比如说，第一条好汉，及时雨宋江。武松拍在第几位呢？”
我扫视了一下，只有一只手举起来了，“14位。”小杰说。
“对！这108条好汉每人都有一个诨名，你们知道武松的诨名是什么吗？”
“行者武松。”
“没错，那么知道这诨名怎么来的吗？”
“我猜猜看，”小天道，“大概是武松善于行走，不善于骑马吧？”
“哈哈哈……”我大笑起来，“不是的，水浒里好汉的诨名基本上能反应人
行者武松，是指善于行走的武松(1/2)