容心里都有数，再算一算十班现在的教学进度，惊讶地发现，但凡课堂上已经讲过的东西，如果不是太过抽象的，需要去理解的，团子她都能答得下来。
她就像一个复制机一样，将老师讲过的东西全复制在她脑子里，哪怕不懂得是什么意思，也能流利地背下来。
再想一想团子的年纪，才三岁！
等以后她长大了正式上学念书了会是个什么光景可想而知，这就是个学神小预备役！
用语音答题比原定的考试时间要快很多，遇到需要理解的那些，团子答不上来也没放空白，她有属于自己小小的理解。
就比如上午考的这场语文，有时候年幼团子的观点反而阴差阳错更加符合题意，也有的时候冷不丁闹了笑话，让在场老师哭笑不得。
团子一旦听到老师偷笑了，就知道自己答错了闹笑话了，她胖手捂住小肥脸，奶乎乎说：老师不许笑话音音！等音音长大后会更厉害的！rdquo;
她倒是一点都不谦虚，挺自信的。
在场老师们对视一眼，没奈何笑了笑。
团子这么棒，出乎老师们的意料之外，第一反应竟然不是遗憾团子年龄太小没法当她老师，而是拍手喟叹这样可爱漂亮又会背书的小团子竟然不是自家的，哪怕是没结婚的老师，都忍不住一脸姨母笑看着。
碰着那念题老师语气要是凶了点，其他女老师就忍不住瞪过去，出言让他要爱护幼小，爱护祖国小花朵儿。
出题老师：hellip;hellip;rdquo;我是男的！说话大声点不是正常？？
作文题目是一道以未来rdquo;为题的开放式作文
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