的真理。
从这个基点出发，能推断出的无外乎两个结论，信息是错的，为了要他的命，这个好处可能就是让他死。第二种信息是对的，能让他更快的掌握游戏里的线索，完成游戏找到核心标记点，那么得益处应该就核心点的能源上了，毕竟楚忱可没忘在网上搜索实测游戏时，争议最多就是这个创世界的核心点。
所以楚忱本人更倾向于第二种猜想，这个幕后人给的有限的信息是对的。
思索不过几瞬，楚忱揣着手机，决定先试试那人的说法是不是真的。
晚上的怪物都是老师，所以对付他们的道具，应该从老师本身的特征下手，可以去老师办公室观察一下，没有镜子的的教室也是，这种地方很有可能不是上课的位置，这个估计还要去找包淮打听打听，一些特殊用途的房间，比如杂物间、档案室之类的。
现在学生们还都在吃饭，回教室也找不到包淮人 ，楚忱准备先去老师办公室碰碰运气。
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另外本文攻终于正式登场了，按说好的明天停更一天，就是这样，伤心的爬走。
第8章
老师办公室是走廊尽头的两间，离教室不远，方便老师课间巡查。语数外老师一间办公室，政史地老师一间，文理分在了两栋楼里。楚忱这边属于文科部。这个时间，教学楼里没多少人，老师也走了大半，正好方便了他的行动。
语数外的第一个办公室没有锁，楚忱很顺利的锁上门在里面翻找了一番，果然发现了一些很有趣的东
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