语文老师满意的点了点头，让王雨晴坐下，然后继续讲课。
第二节课，英语课。
“下面我们来朗诵一下这个课文，谁来讲台上给大家来读一下?”英语老师用英语问道。
下面的学生全部低下头，开玩笑，英语课文这么长，谁上啊！”
谭琳琳在下面低头嘟囔道：“阿门，阿门，不要叫到我，不要叫到我。”
王雨晴看着谭琳琳的样子不由轻笑了一声，“至于吗？”
“老师，我来吧！”王雨晴站起来依旧用英语说道。
全班同学都看着王雨晴，不明白这个刚来的女生为什么这么积极。
“ok，那你上来吧。”
王雨晴离开座位，竟然连课本都能没拿，就这样空着手走到讲台上，cāo着一口流利的英语背诵起来。
英语老师在王雨晴背诵完后，很是惊讶的问道：“你留过学？英语怎么说这么好？”
“没有啊，我只是每天都会对着镜子背诵英语。”王雨晴说道。
“为什么对着镜子背诵那？”不禁学生疑惑，英语老师也是有些不明白，他问王雨晴。
肖林在后面，心里暗暗说了一句，这样可以知道自己的口型对不对，他以前背诵英语也是如此。
“老师这样我就可以知道自己说英语时的口型对不对了。”王雨晴如此回答。
众人点头。
数学课。
“谁知道这道方程题怎么做。”数学老师问道。
这时候林旭东站起来说了解法。
“对到是对，就是太麻烦点了，有谁还知道简便的解法。”数学老师继续问
分段阅读_第 14 章(2/3)