下。”
教室里响起了热烈的掌声。
张主任再一次的敲了敲桌子，教师里又再一次的安静了下来。
“咱们今天要进行一次实名统计，我这里有一个表格，上边有曾用名，现用名，还有你如果是用的别人的名字也请你改过来，这个是不会上交学校的，我希望的是大家以后真实的相处。来同学帮我把这些表格给同学发下。”
“哎！怎么还有冒名顶替的吗？”李刚以前只是听说过，一位只是谣传而已，没想到还真的有。
张婷白了他一眼，“这有什么好稀奇的吗？有钱能使鬼推磨，进来一两个不是很正常吗？”
“奥！那就是真的了。”
这时一张表格就发了过来，李刚看了一下，然后就如实的填写了。
“我没曾用名，也不是冒名顶替的那怎么填啊！”李刚笑着问道。
“没有就不用填了，笨蛋，要不你问问大主任也行啊。”
“算了吧，我从小就怕老师，所以我不啊愿意上学，让我问他还不如杀了我。”
张婷似乎明白了什么，害怕老师这是每个学生的天性，也是每个学生对老师的一种尊敬，但是李刚的这种怕却是一种病态，必须要治。
这种病态不仅体现到老师的层面，在生活中更是无处不在，比如有的人见了领导就跟老鼠见了猫一样瑟瑟发抖，就像做了亏心事一样，这些都影响到了你工作上升，这是一种病，是一种很常见的病。
记得前几天，有一个公司的老板给我说过这样的话，现在的年轻人都变了，他们打不得骂不得，你的用加薪提成诱惑着才能前进，但是即使这样也有很多人因为一点
第六章 再遇张婷(3/4)