案。
同时该题所的选项又高度雷同，国家数量也多，即使掌握了相关知识，也得花不少时间去捋顺，朱闻天碰到这个题目直接放弃，瞎蒙一个了事。
再说判断题，地理测试之中时有时无的一类题目，宋老师这次摘选了5道题目，其中每题都有迷惑性，朱闻天竟然都做对了，其实他在作答的时候就根本没有多少把握。
“系统！”
“系统爷爷”
朱闻天发现这一异常之后，一下就联想到了系统身上，不过已经蛰伏数日的系统，此时无论朱闻天怎么召唤，都是不愿意露面。
即使系统不露面，朱闻天也是猜到了一些，从场景体验之中返回之后，朱闻天记得系统固定了判断、抉择、耐力三项基本属性，难道两种题型答对率提升就是因为这个原因？
左思右想不得其果，朱闻天恨不能再来一次其他科目小考来验证一下，不过眼下又哪里会有那么多的巧合，高二之后小考虽然频繁，但也不是说来就来的。
“啪！啪！啪！”
朱闻天连拍自己脑门几下，拍得啪啪响，引得很多同学包括讲台之上的宋老师都将目光投向了朱闻天座位这里。
甚至直到此时，朱闻天也没有发现自己在课堂上的冒失举动，捂着脑袋自顾自地一副思索模样。也幸而是脾性柔和的宋老师，换做其他老师，有可能就要说上两句了。
宋老师见朱闻天似乎是在思考的样子，已经没有继续方才的举动了，也就没有吭声。
这种事情在压力很大的高中阶段很常见，大都是为了排解思想压力而忍不住的一些动作，同学们也习以为常了，他们对朱闻天的关注也
第二十章 属性作用(2/4)