子。
她们设计了个学术版的“谁是卧底”游戏。
挑了个早自习, 江月影站在讲台上，在全班同学和秦老师曲老师讶异和好奇的眼光中，一脸从容地讲解玩
法。
选五个同学上台，其中一个和其他人拿到的是内容不同的卡，还有一个是白板。
在说自己拿到词语的特点的同时, 也要猜其他人的卡片内容。
江月影举了个例子。
比如其他同学都是“牡丹亭”, 而卧底拿到了“西厢记”, 那么如果他听到另一个同学形容这个词“是昆
曲”，就知道自己和他拿的卡片不同了。
而如果他不小心说出了自己拿到的词和“红娘”有关, 其他几个同学也能由此判定他是卧底。
大家听得直点头，唯有王唯皱着眉举手：“《西厢记》不是昆曲吗？红娘不是牡丹亭里的？”
江月影无可奈何地瞪了他一眼。
然后在一片哄堂大笑中不解地挠头。
教室后面, 曲老师笑着跟秦老师咬耳朵：“这游戏还挺有意思的。”
秦老师点头：“而且不止语文, 其他科目也可以参考。”
比如英语，就可以用“a number of”和“the number of”, 或者“before long”和“long before”这
种易混淆知识点来出题。英语课代表陆殊凝昨天就专门来跟她讨论过这个问题，得到她首肯后，也打算运用到
英语早自习。
虽然每个早上最多就玩一轮，花的时间只有五分钟左右，但不仅能调节气
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