她的卷子上，最后一道大题，是空白的。
她忍不住又看了两眼姜沫的解题过程，心里越发烦躁起来，因为姜沫的解题过程，她看不懂。
姜沫怎么可能会解那道题？
肯定是乱写的吧！
心情同样不好的还有课代表。
他看着黑板上姜沫的解题过程，一遍遍地与自己的对照，然后越看，脸色就越沉。
因为他发现姜沫的方法比他的要简洁得多，而且他看着姜沫的解答，竟然还有一种茅塞顿开的感觉。
姜沫不会真的很厉害吧？
课代表的心都快要跳出来了。
他一眨不眨地盯着姜沫，看着她缓缓写出了根号二这个答案，突然，整个世界仿佛都静止了一瞬。
她算对了！
她竟然真的就在几分钟的时间内，做出了第一个小问！
然而，这还没完。
姜沫丝毫没有要停下来的意思，在根号二的下一行，写了个小小的标号二。
难道她还要做第二个小问？
课代表此时已经觉得非常不可思议了，怎么可能？
这道题真的是他们现在的水平能解出来的？
他已经陷入了深深的自我怀疑中。
但是直到他看到姜沫很顺畅地解出了第二个小问，甚至开始解答第三个小问时。
课代表感觉自己麻木了。
这怕不是个变态吧？
一开始还闹哄哄的教室，不知道在什么时候也安静了下来，只能听到粉笔摩擦黑板的声音。
所有人都盯着讲台上的姜沫。
之前问话那人还好心地
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