部都被各种初级符文所代替，不过上面的结构全部都是最简单的，还是没有看到修缘君笔记本上长长的解析过程。
田村平老师在江锋引开启能量结构分析之后微微点了点头，将黑板上留下的试题擦干净，又写上了一道题目。这次倒不是乘法表了，而是带着未知数的方程式。老师敲了敲黑板：“这道题目谁要来试着回答一下？”
江锋引把手举了起来。“江锋引同学，就你来吧。”
在开启了能量结构分析的情况下，虽然江锋引还不能认出一系列复杂的符文以及结构，但写出这种小学就已经接触过的简单方程式解析过程还是挺简单的。
“嗯，不错。”田老师点了点头，“这道题对了，回到座位上去吧。”
江锋引捏了一下拳头，回答正确。同时也确认了现在整个班上就只有自己一个人在上着这种初级数学的课程。
紧接着，老师又在黑板上连着出了好几道题，符文结构也渐渐变得复杂起来。在江锋引对着今天的最后一道题无奈的摇了摇头之后，下课铃响了。
田老师掏出手帕擦了擦汗：“那么今天的课就到这里了，下课。”
“全体都有！起立！敬礼！”
江锋引把课本收起来，关闭了能量结构分析，侧过头问道：“你俩下一节课是什么？”
“体育。”“冥想。”
看来两人都不是语文课，江锋引说道：“那中午一起去食堂吃饭吧？”
得到两人肯定的回答之后，江锋引又扯着两人在教室里闲聊了一阵，直到教室里没其他人之后，三人才动身去往各自的教室。
“小疯子，我感觉今天的你才像你
第十章 废弃的四号教学楼（一）(2/4)