说？到底是敷衍自己还是真实愿望？如果真是你的理想，那你们有没有了解过，科学家究竟有多少种类？你要做哪一个行业的科学家？你又要通过何种的努力，去一步一步实现这个理想呢？”
台下又开始安静起来，大家都把眼睛瞪得大大的，茫然地望着老师。
“我举个例子，我从小的理想，是成为一名教师，所以，我通过观察与了解，知道教师也分为很多种，有幼儿园教师、小学教师、初级中学教师……高等学校教师等等。那么，我定下目标，我想成为一个初中老师。”
“那老师你的理想不是已经实现了吗？”有个同学大声问。
老师笑着点头道“是啊，我的理想是实现了，你们看着好像很容易是吧？但我也是付出了很多努力的。我了解到，想当一名初中老师就要获得教师资格证，还要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等。了解到这些以后，我就开始有目的地学习，首要目标当然是考上大学，而且要以师范类大学为主，只要能进入大学，那么成为老师的理想就完成了一大半，但如果考不上大学，那这个理想基本就可以放弃了。所以，我就开始拼命地学习，终于考上了大学，然后进入自己喜欢的中文专业，平时也注意多练习自己的普通话，再把专业知识掌握牢固，顺利通过毕业考试，拿到教师资格证后就被分配到这里来教书了。”
“老师，你说这么多就是想鼓励我们好好学习考大学吧？直说就好啦，我们都这么大了，不用这么像教小学生似的。”又有个同学叫着，然后大家都哄笑了起来。
老师也没有生气，只是顿了顿，看着刚刚那位同学道
“你说得对，也
第二百零七章：关于理想的课堂讨论(2/4)