精通‘外语’，本身就比其他地方官高了一阶，政绩上只须与其他地方官大致持平，就能算一份不错的资历了。”
太子又道，“可若是有政敌为难，让倭国王子不得不处理地方事务，该当如何？”
朴丽娥道，“倭国王子既懂大唐文化，必读了中原历史，遇到事务，势必袭承昔年魏晋时的‘清谈’之风罢。”
太子概括道，“他为保自身，便只‘空谈’，不‘实干’，对吗？”
朴丽娥道，“正是如此，倭国王子既已习得四书、五经，引儒家典籍中的圣人之言，即可十拿九稳。旁人听不懂他在议论什么，便会觉得他学问高深；同僚即使听懂了，也会觉得他‘识时务，是俊杰’。”
太子了然道，“倭国王子既‘识时务’，那旁人也寻不出理由来为难他了罢。”
朴丽娥道，“倭国王子虽无阅历，可毕竟身世显贵，背靠豪族，若是再相为难，不免就过露了。”
太子道，“所以，这也是一种‘借位’的手法罢，去大唐留学是向上‘借位’，去地方做官是向下‘借位’。”
朴丽娥点头附和道，“殿下英明。”
太子笑道，“孤果然该赐你纨扇。”
朴丽娥分不清太子是不是又在“说说罢了”，但她还是拒绝道，“殿下已赐罗衫，万不可再赐纨扇了。”
太子隐约扬起嘴角，“为何？”
朴丽娥低眉道，“纨扇，又称‘班女扇’，昔年汉成帝时，赵氏娇妒，班婕妤求退长信宫以养太后乃保其身，作《团扇歌》抒其心意，奴婢读之，自有所感，因而，万不敢得授殿下所赐。”
太子道，“所谓，‘常恐秋
第一百一十六章 借位手法(3/4)