他觉得自己正在慢慢转变，这些转变是一线队执教经验换来的，海德沃德是一个愿意努力学习的教练，他的个性决定了他会像像意大利教练一样专研战术知识，找来无数的名家文章整夜通读，在球场上与很多人斗心眼；他也会像西班牙教练一样督促球员磨砺技术，把它融为血y，期待着有一天自己的某位球员可以像梅西一样瞬间决定比赛的走势。
几天前他在跟艾迪豪看完u12比赛后，又跟着去看了一节u10足球队的训练赛，海德沃德把场上一名踢左后卫的小球员叫到了场边，他注意到，这个名叫安德鲁的小孩子一整场比赛都没有离开自己的小区域，无论足球在哪，以及球场上发生了什么，好像就被围困在半径1.2米的孙悟空伏魔圈里一样。
海德沃德问他：“安德鲁，你接球后会怎么做？”
安德鲁：“额，传球，配合吧？”
海德沃德继续问道：“对，很好，除了传球配合我们还应该做些什么？”
安德鲁陷入了思考，良久说道：“s门！”
海德沃德点头：“对，s门。所以当你拿到球的时候难道不想带球前c然后s门吗？”
安德鲁理所当然地说道：“当然想，但教练不让我前c啊。”
海德沃德被震惊了，在学习踢球的时候，这个小家伙首先认识到自己是后卫，其次作为一名后卫他不能冲到前场，不能s门！怎么能这样呢？有多少孩子被这样限制？这样又如何去享受足球带来的快乐去自由表达自己的思想？
这样的时刻，诺里斯破门的时刻，海德沃德突然认识到，作为教练他们会给球员带来很大的影响，这样的影响与球员们年龄
第182章 执教哲学(3/4)