的时候，正好碰到一个人。
只见那人拱手道“没想到能在这里见到你，诸葛先生。”
诸葛琴魔一见来人，就想起来他的名字了，“原来是小六，多年不见，想死我了。”
曹小六像个孩子一样，兴奋说道“我的笛子正好带在身上，先生我们两个选个好地方合奏一曲如何？”
诸葛琴魔笑道“甚好，我正有此意。”
……
下午的第二节课，是射御课。
而射御课不单让学子学子骑马与射箭，还让学子学习其他运动项目。
上课地点在鹿山一个非常大的空地上。
这里有射箭用的靶子，也有养马场，更有给学生放松时的蹴鞠场。
而秦余他们今天要上的是蹴鞠课。
这时只见蹴鞠场中央竖了两根高三丈，被红带裹住的球杆。球网络在球杆上部，网中心的球门直径约一尺。
这一尺的孔有个很好听的名字，它就叫——风流眼。
教蹴鞠的老师叫司马仪，等学子们排好队伍后，他先做了自我介绍，然后便向众学子问道“你们中有谁会蹴鞠？”
“老师，我会，球在我脚上就没落地过。”
“老师还有我……”
“我，我，我弄球可厉害了。”
……
很快，就有十几人举手。
也有些人天生对运动不敏感，特别是些体弱的，看到蹴鞠就害怕，他们都得了一种叫做蹴鞠恐惧症的症状。
秦余站在最后一排，本就骚动不安的手一直挠着脑袋，他不知道该举，还是不该举。
举或者不举，是个大问题。
第十四章 弄球童子(2/5)