也。”
“一个道德高尚的人就不能做到学识渊博对人民有着巨大价值吗？你这是在找借口。”
“一个学识渊博的人如果道德不够高尚是不是会成为人们群众的灾难，他会将自己所有的非凡知识和能力变成一种为自己攫取利益伤害大众的个人主义者。水平高能力强的坏人是最可怕的。也不是说好人就一定不可以也成为能力出众的人才，可惜如果二者发生了冲突，还是要分清谁更重要的。我现在就遇到了这个问题，二者不可兼得，只能暂时把最重要的先抓住，等以后有机会了，才把不那么重要的补起来。”
“儿子，你这么想是要吃亏的，道德不能用现实的尺度来衡量，你说以后一个组织是要一个什么都不会的好人，还是要一个有缺点还自私的坏人？专业技能可以直接产生价值，也可以直接被考核，所以今后几乎所有的单位都不会把道德衡量用来作为主要的考核内容。也许道德都仅仅只是个借口，能在乎道德的也就是做个参考。你要安身立命，首先必须要有自己的专业技能，拥有出色才能的人才会更有社会价值。”
“就算你说的有道理，我觉得这个世界也不能只有这些功利的东西，需要一些纯粹的东西才行。如果人间连纯粹的东西都没有了，人类也没有多少前途了。”
当你宁声涛在14岁半的时候说出这样的话来，宁原基震惊了。这孩子，都看了多少书，看了些什么书啊。
“世界上有很多人，绝大部分都会随波逐流，按照世界的需要去改变自己。但有一类人，他们人数不多，却绝对不会趁波逐浪，跟着社会上的大流融入到人流之中。他们不管梦想有多遥远，不管过程有多艰辛，不管坚持
第110章 高中在哪里(4/6)