周日从晚上八点后，寄宿生们就纷纷“归巢”，山顶的宿舍区一片喧哗热闹。
宿舍、走廊、水槽、澡堂人来人往，学生们三三两两，要么在谈论港台明星，要么在评论中英关系，一会儿带着暧昧的诡笑八卦各位班花的绯闻，一会儿又咬牙切齿地咒骂该死的作业和没完没了的考试。
4o5号宿舍九名成员聚齐，周六下午就回家的顾安军、唐伟权、孟云、范龙也回来了，经过谢小钦、余冒一顿吹嘘宣传，他们都知道杨子建表了一组诗歌，马上要得到八十一块稿费，立即拿着信封和报纸争相传看。
《霜月的记忆》，这玩意写什么啊，单句的话还能理解，整合在一起就一头雾水了。为了不让自己落伍，高中生们一个个不明觉历地连声叫好，结果吵到旁边的宿舍，也跑过来凑热闹。
原本与杨子建关系平平的同舍同学和邻舍同学，一下子熟悉了起来，各种羡慕嫉妒，纷纷嚷嚷着要传授秘笈，还有人听说杨子建家境非常糟糕，特意表示了一下同情和敬佩。
这份喧嚣直到宿舍熄灯才结束。
杨子建身心疲惫，躺在床上准备睡觉。
黑暗中，身为体育委员的唐伟权，突然在对面前二的上铺翻身问道：“子建，你诗歌投稿，有没有经过林老师同意？班主任知不知道？”
“这个，我谁都没说。”杨子建苦笑了半晌，知道这是一个巨大的问题，现在的老师，在某种程度上就是他们的监护人，杨子建避开监护人去投稿，没表也就罢了，但现在表出来，就是在挑战老师的权威，质疑老师的教学能力，否定老师的教育之恩，虽然“天地君亲师”已经不流行了，
第21章 挽救(1/4)