“村长大伯说什么了？”季青燕看见不由诧异，有什么事情能让他为难成这般？
“燕儿，村长大伯说，这几天别的村里都把想借读的孩子名单报上来了，一座村子少说有十个，几个村子下来就得上百人，拼得上咱们本村的学童人数了。”
“咱们村塾大自然是收得下，可是先生带不过来，而且有的村子远，让学童每天走路过来不现实，想寄宿在咱们村里。”
“村长大伯的意思是，看安排在咱们家挤一挤，还是就放在村塾里住，多修几个炕，几个孩子一间屋，有先生管着也不怕出事。”
“但是这事他也还在犹豫，想听咱们的意见，还没有回复其他村里。”云林过来就把情况说了一遍。
他左右看看却又凑近季青燕耳边低声问：“让林先生找两个先生来如何？别的村也照付束修，咱们村贴得并不多。”
云林知道季青燕上学是在很优渥幸福的环境里，可他是经历了没有学上的过去的，明白那种渴望读书识字却没有条件的艰难。
村子有大小，有的宽裕些、有的贫穷些，有的出了个童生就有条件将村里供学条件减至最低，若是外面请先生成本自然高得多。
如今各村送来的名单都是十个以上，却没有超过二十个，可就是有二十个，也达不到开塾的条件，最便利的是去邻村借读。
当然各村也不是没有人借读，不可能就等着桃花坳开塾就蜂拥而来。
报上来的名单只是到了年纪却因安置不下而没有启蒙的，还有家境不好却有读书天份的少年。
虽然束修是各家自己交，但村里也不愿意看到未来的秀才因为家境而耽搁读书
第532章 借读(1/4)