教授之所以又一次拍桌子，是因为领导的原因。具体的我不是很清楚，只是知道大名鼎鼎的教授在做反面典型之前，干过不少拧着来的大事。在我看来，这就是宁死不屈的象征。
我就没有那么大的能耐去跟人家扯这个蛋，你强我就退一退，你弱我就进一进。我不在乎什么威武不能屈，只要能让我得势不饶人，那我就能屈下来。
教授办完手续以后，非常的潇洒，仿佛办完了整个人间的所有伟业一般，走路仿佛回到了六十岁。
反正我是这么看的，因为你没看到他背挺起来和六十岁老头一样的样子。
证件摆在我面前时，我都惊呆了。我能有这种殊荣得到这份工作，更具有诱惑力的是，只要出门考古一日三餐衣食住行都是公费。哎呀，老子这辈子终于吃上党员的待遇了，回家跟我老爹好好炫耀一番，也许乡里乡亲给我介绍女朋友的时候，能给我介绍个小花级别的，别给我整个如花还一脸嫌弃的狗色（方言音shai）。
教授脱了外套，问道：“我很好奇你所理解的东西，你前面说的在别人看来很是叛逆而且平淡无奇。但是在我看来，那就是一个契机。”
我心说我也拿到了，以后也是你的学生了，当然不能保留太过了。
我说，教授，你有没有觉得，其实阴阳鱼是个立体图？
教授微微一愣：“有很多人知道啊，还有很多参悟易经的人画出过类似的图片。我看过很多，但是我感觉都不像是我们祖先传下来的那个意境。”
我有点尴尬：“他们画出来的，其实很大一部分都在描述平面上的立体。但是平面就是平面，立体的在某种角度也能看成是
第四章 周易(1/5)