他掐她的脸道。
床上磨磨蹭蹭过去十几分钟，终于起床了。余柔得动作快些，她出门买了一些早餐回来，然后就是做作业了。何殇坐在她身边工作，他带一个火箭班比较轻松，学生的自制力还有学习能力强于六班。两个班的学习进度不一致，这一点有点麻烦，需要做记录整理进程。
余柔做了一小时作业，伸个懒腰看见何殇整理的表，数学平均分145，数字太直观了，她去上了个厕所回来打起精神做卷子，一上午加昨晚的晚自习把作业搞定，身心轻松。
何殇也停下敲键盘得手，“中午出去吃还是做饭吃？”
余柔想想，“肚子饿了，中午出去吃吧，顺便买点菜回来晚上在家吃，你觉得怎么样？”
“好。”
下午在制作计划的时候，余柔有点纠结，还是之前那个问题，作业占据了她太多时间，有些重复得知识点，她反复做太浪费时间了，何殇听了她的观点，思考了一会，给出建议，“你先把你每天要做的事情列在一张表上，写完之后给我看看。”
余柔在一张零食的纸上依次写上早读，做作业，物理再学，生物巩固，数学必看，英语套餐，错题，疑点。
何殇拿过来看，“早读课有50分钟，你怎么分配的？”
余柔说，“不固定，有时候会背单词和读语文课本，文言文太长了总在忘，好不容易背熟了，有的字容易学错还得再来。”
何殇，“这样，你每天背20个单词，并且在手机上导入高中英语课本，同步记忆，睡前看一眼20个单词。第二次继续，没记住的加上新学习的还是20个。语文原文背诵，背一句回想字怎么写，不会
ρó-1⑧.てóм 14一起做计划(2/3)