级教师，市特级教师，教龄二十年，奥数教学经验丰富，曾教出世界数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌得主一人、全国高中数学奥林匹克竞赛（CMO）一等奖五人、二等奖及三等奖若干。
看到她的履历，宁母满意地点了点头，正是因为这名叫做言春松的教师很有名气，她才特地让宁婉进了这个班。
里面的家长陆陆续续走了出来，大多脸色不是很好看。
宁母带着宁婉走了进去，先和言春松老师打了招呼，接着说明了来意。
“言老师，今天来我是想和您商量一下宁婉参加数学竞赛的事，是这样的，”宁母说，“我听认识的老师说，咱们学校最近要开一个奥数班，我就想打听打听，看宁婉是不是可以去呢？”
和宁母同样来意的家长言老师已经送走了好几批，她已经不是很有耐心，直接说：“奥数班说是面向全校，其实是学校想从高一开始培养，宁婉已经高二，再参加奥数班，到时候高考怎么办？”
言老师上来就表露拒绝态度，宁母有点急：“宁婉她是有数学天赋的呀，若能通过竞赛拿到保送资格，高考的事可以先放放？”
言老师瞥了眼宁婉，说：“我也是实话实说，宁婉平常的数学成绩是还可以，但拿到竞赛上，真的不值一提。我同意让她参加联赛，只是想让她多个机会，并不代表宁婉真的能取得什么竞赛成绩，尤其是想要保送资格，至少要到国家集训队的水平，就宁婉来说，恐怕还差的远，时间也不够充足——很多人都是从小就开始学数学竞赛的。心思与其放在虚无缥缈的数学竞赛上，不如专心准备高考。”
“宁婉从小学就已经开始学数学竞赛了，她
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