徐康院士坑了谢书尧一把，有些不大好意思，“哎呀，研究生阶段，哪有课时数那么多的课？你给上个十六课时的小课就没问题了。课程内容你好好想想，用不着讲太多专业的东西，讲讲怎么搞科研，怎么培养科研逻辑，怎么写论文就成。”
谢书尧点点头，恰好下一位博士已经上台准备汇报了，她就把头扭了过去。
她得想一个一劳永逸的法子，就和讲雅思与讲考研英语一样，争取讲一次，之后就不用再讲重复的东西。
谢书尧想了想，决定开一个网课。
就按照之前讲雅思那样，只不过到时候得委托金陵药科大学这边的教务部将学生信息与学号提交给她，她导入到后台权限中去，免费为这些学生开放课时权限。
谢书尧是一个很注重自己的心血与成果的人，这两门公开课上传之后，她不会免费，甚至于说，这两门课的定价不会太低，除去金陵药科大学以及京大医学部的学生能够享受到与大学学费相当的价格之外，其他人买这些课都需要付费。
谢书尧还打算应用智学教育的人工智能程序来对这些课程进行多重加密，确保版权问题。
不过从这些课程中获取的利润，她自己也不会收，而是会投入到公益中去，比如说建立奖助学金，资助那些因家庭原因而无法继续学业的学生；建立体检基金，资助科研人员定期体检；建立一些特殊用药的资助基金，帮病人减轻负担等等。
在谢书尧看来，现在的学生并不缺少教育资源，她的英语、她的科研，都是基于图书馆内的藏书资源以及网络上的文献资源而学到的，有些学生的网盘云盘里攒了几个T的资源，但真正看过
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