图片，昭示着少年的好心情。
除此之外，再无其他有关他的消息。
梁琦韵只能在夜深人静时刻窝在被窝里，看着那张蓝天白云图，想象着少年笑起来该是多么明媚如朝阳，心情也就跟着明朗起来了。
开学后，梁琦韵如愿和刘筱颜进入文科重点班高二十六班。
之前一班选文的另外三个同学也一起进了十六班。
其他同学都还是眼生的，但因为大家都是头次聚在一个班级里，不像之前有过军训的磨合，相处起来都还带这些拘谨。
梁琦韵努力地记住这些同学的名字，并且争取能够把名字和人脸对上号。
这是一个缺乏安全感，社交能力低下的同学来到新班级的第一反应。
好在虽然大多同学不认识，许是之前刘涛有交代过，新班主任对她很和善，甚至是私下里问过她想和谁同桌。
新班主任是个三十出头的知性女老师，笑起来很温柔，她轻声细语地和梁琦韵聊天。
了解她的病情，询问她在班级里需要什么帮助，甚至是想和谁同桌。
入学一年，梁琦韵已经不再抱着要努力结交新朋友的天真期望了。
如今班主任能够给她选择的机会，她自然高兴的。
开学那天座位是自由挑选的。
梁琦韵和刘筱颜就是挑了中间排的位置坐着。
新班主任李老师说话柔柔的，处理起事情来却是雷厉风行，开学当天下午放学前就排出了新的座位表，由新上任的班干部组织换座位。
梁琦韵看了新鲜出炉的座位表，她和刘筱颜的几乎可以原地不动，不用移动座位。
第43页(2/4)