昧的笑容明显是想到了社团内除了雨一以外其余都是女生这一事，面对这样雨只能以苦笑应对。
“那麽老师我先走了。”
“辛苦了老师。”
与伊吹老师分别之後雨不禁想起了不久前接下社团的事情。
那是开学後三周左右的事情，当时还是旧有社团招收新人的宣传期，当时对运动系和文化系社团均没兴趣的雨自然是一律无视。
他周围的人根本上和他都是一样的，毕竟他的熟人中放学後有空的人根本不多，就算对社团有兴趣也没余力去参加。看看奈叶她们三人，即使现在加入这社团出席日数还是只有短短的一周，而且是两个月计算下来东拼西凑才够七天。
然而在这时候他发现到在学生群礼之中还有一位拿着招募立牌的老师，由於是老师亲自出来招生的缘故雨好奇地走近了。
“同学有兴趣加入乐器研究部吗？”
当时伊吹老师就是以这样的一句吸引了雨的兴趣，他主要感兴趣的是招募牌上写下的「乐器的历史、起源、弹奏全通晓，成为乐器大师教会他人音乐的美妙吧。」这样的一句宣传标语。
“老……师？这个社团难道不是组乐队之类的，而是教乐器吗？”
“是的同学，乐器研究部是研究乐器本身和自己学会那件乐器并获得教授乐器的能力的一个部。”
“感觉不是一般人能做得来呢……”
“嗯，所以对部员要求比较高和苛刻。”
伊吹老师说到这里时神情不禁变得灰暗。
“不过部活历史也很出色啊，以往的部员也学会了至少两样乐器，还有试过在文化祭上进行过演出
第二十九章 乐器研究部(2/5)