起来，把写的潦草的文字也改了，也发现有漏掉的实验项，也增加了，心里默默想到“自己真粗心，幸好检查发现了，要不又要被老师给骂一顿了。”又重新核对了一遍过程，才和其他同学过去排队检查。
由于所有同学都认真核对实验单，在实验室门口的化学老师，脸上的怒气才消去。
所有同学都在实验台上，使用实验室已经准备好的试管，酸性液体，碱性液体，及对应试纸。参考实验单，注意事项，开始动手验证实验。
这次实验进展顺利，也很快按照步骤完成。没有出现以前金属钠实验，在水中爆炸的事件。
少鱼也从这次实验中，反思进展顺利的原因，除了理论先学，还有就是实验前准备充分。正所谓磨刀不误砍柴功，前面多花时间准备好，思考好，是为了后面实施更顺利。如果空着实验单去做实验，想到那做到那，一定会手忙脚乱，也会漏掉一些要验证的现象。
不几天，数学老师也更换了，这次换，听说是七班过去的20多个同学，想念原来那个数学老师，特别邀请他过去带文科班的数学。七班换成了一个年轻的老师，他为人随和，说话爽直，才思敏捷。
听他重温高斯求和的故事，引出无穷数列，并探讨面对无穷的数列的求和公式。最后引出使用数学归纳法三步证明方法，即第一，证明开始的条件，结论成立。第二，假设对于结论，任意k，成立。第三如果k+1相等，则归纳出对于所有数，结论成立。
并用一排靠近的小砖块，放在讲台上演示，推倒第一块小砖块，第二块被第一块压倒，第三块被第二块压倒，一直到最后一块倒下。
后面再听他
第71章 变换(2/4)