不行，但中学完全不在话下。
文澜阁巨大的藏书量，以及文化荟萃的局面对他们确实有莫大吸引力。在此读书授课，增长学识的同时也可积累名气人脉。
将来入朝为官，也方便一些，兴许还能得到徐驸马的支持，何乐而不为呢？
要不陆宰这等家学渊博，仕宦之后，还曾在朝为官之人，为何心甘情愿在秦国公府担任西席先生呢？
杨芾与范雩当即欣然应允，理所当然，杨万里和范成大自然也要留在身边，就近入学读书。
“三位先生，我还有个想法，书院除了教授孔孟之道外，再设置几个特殊班级。”
“请驸马示下。”
徐还若有所思地看了三人一眼，正色道：“教授兵法，机关营造之法，除了才学出众的书生，再培养一些知晓兵机的青年，以及机关制造、营造设计等方面的能工巧匠。”
“这……”
三人皆有所迟疑，万般皆下品，惟有读书高，是这个时代读书人普遍态度。
士农工商的社会分层由来已久，看不起武将和工匠也是古来有之，大宋尤为明显。
观念由来已久，深入人心，即便是陆宰、杨芾、范雩这等知书达理之人一时也不免迟疑。
“我知几位先生所虑，若一直是太平盛世，舞文弄墨，吟诗作赋固然是好，可靖康……”
徐还略微停顿，语重心长道：“家国蒙难，山河破碎，诸位也都有目共睹，就连江南，也险些沦丧。
如今虽说签订和约，但胡虏素无信义可言，迟早会再起烽火，况国耻为雪，失地未复，我想大宋有志青年定有此意。
武将、工匠
第四六一章 三字经(3/4)